První Česká AI olympiáda 2026
28. 7. 2026
Niki

Ke konci června se chytré hlavy z celé České republiky sjely do Plzně na Fakultu aplikovaných věd Západočeské univerzity, kde se uskutečnilo národní kolo první České AI Olympiády.
Po úspěšném absolvování krajských kol celkem v 11 krajích se zhruba 350 soutěžícími jsme znali postupující do národního kola.
Neskutečnou atmosféru na FAV v Plzni vytvořilo téměř 140 soutěžících. Celkem 117 z nich soutěžilo v týmech v linii AI Startup, zatímco dalších 19 odvážných jednotlivců z celé republiky poměřilo své technické dovednosti v linii AI Tech.
Linie AI Startup se rozdělila celkem do tří skupin podle zadání.
AI ve veřejné správě
Výzva - Založení živnosti dnes každoročně zatěžuje statisíce lidí a znamená komunikaci s desítkami vzájemně nepropojených úřadů. Snadno se přitom zapomene na povinnost, která se po čase může vrátit například v podobě pokuty. Úkolem soutěžících bylo vytvořit AI agenta, který uživatele celým procesem provede a bude jeho povinností hlídat také v čase.
Linii zastřešila společnost Aricoma a v porotě zasedl Ing. Jan Švec, Ph.D. z FAV ZČU, Tereza Vodičková za prg.ai a Tomáš Rychlík z Aricomy
Zvítězil tým Kuchaři ze Střední školy Delta Pardubice s projektem KontraByro. Ten uživatele krok za krokem provede založením živnosti, ukáže mu, co a kde je potřeba vyřídit, hlídá důležité termíny a pomáhá s přípravou potřebných dokumentů.
Druhé místo obsadil tým ze středočeského kraje (Škola Magic Hill) a třetí místo patřilo týmu z Jihočeského kraje (Gymnázium Trhové Sviny).

AI v mobilitě
Výzvou bylo řízení dodávek. Plánování rozvozu za klidných podmínek zvládne téměř každý systém. Skutečnou výzvou, jsou však neplánované situace – zpoždění, výpadek, skrytá priorita zákazníka, nebo uzavírka, o které se dispečer běžně dozví až ve chvíli, kdy je zásilka na cestě. Úkolem bylo postavit agenta, který takové situace předvídá a pomáhá je řešit dříve, než se podaří ohrozit slíbený termín doručení.
Linii zastřešila společnost AIMTEC a v porotě zasedl děkan FAV ZČU doc. Ing. Miloš Železný, Ph.D., Jiří Dobrý z Aimtecu a Jan Bárta z brno.ai
Zvítězil tým Larpers ze Střední průmyslové školy Mladá Boleslav s asistentem Cascait určeným pro dispečink odchozích dodávek.
Systém předem odhaduje, u kterých zásilek hrozí zpoždění a včas upozorní na skryté priority i plánované uzavírky. Dispečerovi nabídne konkrétní možnosti řešení včetně odhadu nákladů, konečné rozhodnutí však vždy zůstává na člověku.
Druhé místo obsadil tým z Moravskoslezského kraje (Gymnázium Komenského, Havířov-Město) a jako třetí byl tým ze Zlínského kraje (Gymnázium Zlín - Lesní čtvrť)

AI ve zdravotnictví
Výzva se týkala příjmu pacientů - Na urgentním příjmu nerozhoduje pořadí příchodu pacientů, ale skutečná naléhavost jejich zdravotního stavu. Část důležitých informací přitom nemusí být patrná na první pohled a může být skrytá například v pacientově anamnéze. Úkolem bylo vytvořit agenta, který pomůže pacienty třídit podle závažnosti jejich stavu a sníží riziko, že bude přehlédnuto něco vážného.
Linii zastřešila odborná společnost ČSAIM a v porotě zasedl Ing. Roman Mouček, Ph.D. z FAV ZČU, Tomáš Šebesta z BIC Plzeň a Marek Dědič z EDU AI.
Zvítězil tým AI AI AI z Gymnázia Jana Keplera v Praze s nástrojem Akutka.
Akutka řadí pacienty podle skutečné naléhavosti jejich stavu. Kombinuje pravidlový postup vycházející z českého triážního standardu s druhým názorem jazykového modelu a dokáže si dohledat potřebné informace z anamnézy pacienta. Konečné rozhodnutí však i zde zůstává na triážní sestře nebo lékaři.
Na druhém místě se umístil tým z Jihočeského kraje (Gymnázium Dačice) a na třetím místě se umístily se stejným počtem bodů dva týmy - z Jihočeského kraje tým ze střední odborné školy strojní a elektrotechnická Velešín a z Olomouckého kraje tým z Cyrilometodějského gymnázia v Prostějově.

Linie AI Tech
Linie AI Tech byla určena jednotlivcům a svou podobou přímo navazovala na formát evropské a světové olympiády v umělé inteligenci. Soutěžící během národního kola řešili tři technicky náročné úlohy zaměřené na různé oblasti strojového učení.
V první úloze se snažili pomocí zvoleného AI modelu co nejpřesněji aproximovat neznámou reálnou funkci dvou proměnných.
Druhá úloha byla zaměřena na klasifikaci sedmi odrůd fazolí podle číselných údajů popisujících jejich tvar a velikost. Tuhle úlohu jsme převzali od Slovenských kolegů z národního finále Slovenské AI Olympiády (OAI).
Ve třetí úloze soutěžící experimentálně ověřovali vícejazyčný přenos znalostí při analýze sentimentu. Jejich model se učil rozpoznávat pozitivní a negativní recenze na cizojazyčných datech a následně byl testován na českých textech.
Účastníci tak museli prokázat nejen znalost programování, ale také schopnost správně připravit data, zvolit vhodný model, vyhodnotit jeho výsledky a dále jej optimalizovat.
Nejúspěšnější soutěžící linie AI Tech se stali součástí českého národního týmu a následně reprezentovali Českou republiku na evropském kole v Rumunsku.
Celkové výsledky najdete na stránkách AI olympiády www.aiolympiada.cz

Evropská a celosvětová AI Olympiáda
Národní kolo nebylo poslední zastávkou letošního ročníku. S nejlepšími soutěžícími z linie AI Tech jsme se již vydali do Rumunska na Evropskou AI olympiádu (CEOAI), kde reprezentovali Českou republiku v konkurenci mladých talentů z celé Evropy.
A nakonec v srpnu se s naším národním týmem vydáme do Kazachstánu na Celosvětovou soutěž IOAI!

Nejvíc hot články právě teď!

První Česká AI olympiáda 2026
28. 7. 2026
Niki
You can choose to set up different types of input fields depending on your content. For instance, a blog might have a title, a slug, and a long-form field.

Participaci se z přednášky nenaučíš. Jak simulační hra aktivuje mladé a propojí školu s radnicí
17. 6. 2026
Niki
You can choose to set up different types of input fields depending on your content. For instance, a blog might have a title, a slug, and a long-form field.

Závěrečná konference Municipality 16+ v Rize
17. 4. 2026
Niki
You can choose to set up different types of input fields depending on your content. For instance, a blog might have a title, a slug, and a long-form field.

Konference projektu Municipality 16+ v Koperu
10. 4. 2026
Niki
You can choose to set up different types of input fields depending on your content. For instance, a blog might have a title, a slug, and a long-form field.

Česká AI Olympiáda 2026: Proč jsme se rozhodli vybudovat první národní soutěž v umělé inteligenci pro středoškoláky
30. 3. 2026
Ondra
You can choose to set up different types of input fields depending on your content. For instance, a blog might have a title, a slug, and a long-form field.

Konference Municipality 16+ v Tachově
27. 3. 2026
Niki
You can choose to set up different types of input fields depending on your content. For instance, a blog might have a title, a slug, and a long-form field.

Projektový den Climate Rules na střední škole Teleinformatiky v Ostravě
13. 1. 2026
Niki
You can choose to set up different types of input fields depending on your content. For instance, a blog might have a title, a slug, and a long-form field.

Nové RVP v praxi s nvias - minisérie webinářů pro školy
5. 1. 2026
Pavel
You can choose to set up different types of input fields depending on your content. For instance, a blog might have a title, a slug, and a long-form field.

Poslechněte si Respekt: „Aby AI nepsala písemky a pak je i neznámkovala“. Proč dává smysl Česká AI Olympiáda?
2. 1. 2026
Niki
You can choose to set up different types of input fields depending on your content. For instance, a blog might have a title, a slug, and a long-form field.

Space for Talents 2025 Final Show
17. 12. 2025
Ondra
You can choose to set up different types of input fields depending on your content. For instance, a blog might have a title, a slug, and a long-form field.

