V revizi RVP ZV 2024 (Rámcový vzdělávací plán pro základní vzdělávání) je kreativita skrytá, ale přitom klíčová kompetence pro budoucnost. Neobjevuje se jako samostatná klíčová kompetence ani jako oddíl, a přesto je v rámci nového kurikula pevně ukotvena.

Kde je kreativita v RVP ZV skutečně ukryta?

Oficiálně se objevuje v rámci:
Klíčová kompetence podnikavá (KPP)
Oblast: Nápady a příležitosti (KPP-NAP)
🔗 https://prohlednout.rvp.cz/zakladni-vzdelavani/klicove-kompetence/kpp/nap

Tato část vychází z evropského rámce EntreComp, jehož první doménou je:

Ideas & Opportunities (Nápady a příležitosti)

A právě zde RVP pracuje s kreativními prvky, jako je schopnost:

• vytvářet nové nápady,

• kombinovat podněty,

• vidět příležitosti tam, kde ostatní vidí problémy,

• navrhovat originální způsoby řešení,

• rozvíjet nápady do konkrétních kroků.

Jinými slovy:

Kreativita v RVP ZV = schopnost tvořit a rozvíjet nápady a příležitosti.

Kreativita jako průřezová dovednost v RVP

I když je kreativita explicitně umístěna v KPP-NAP, v dalších kompetencích se objevuje jako přirozený projev:

Kreativita je tedy dovednost, která se v novém RVP objevuje napříč celým kurikulem — jen není označena jediným slovem, ale projevuje se v konkrétních činnostech.

Kreativita v nvias: nápady → inovace → akce

V našich aktivitách je kreativita základním kamenem, ze kterého vyrůstají inovace a nová řešení.
Nevnímáme ji jako abstraktní pojem, ale jako praktický proces.

Tento proces krásně vystihl Sir Ken Robinson, který poukazoval na klíčové aspekty kreativity:

Creativity = Curiosity & Imagination → Action

Curiosity – zvědavost

• Ptáme se, zkoumáme, hledáme problémy a příležitosti.

Imagination – představivost

• Generujeme nápady a zvažujeme různé scénáře.

Action – akce

• Vytváříme prototypy, zkoušíme, testujeme, iterujeme.

Kreativita vzniká až ve chvíli, kdy se nápad potká s akcí. A akce znamená být připraveni udělat chybu.
Protože nic se nepovede na poprvé — a ani nemá.

Sir Ken Robinson to shrnuje jednoduše:

„Nikdy nevytvoříte nic inovativního, když nejste připraveni udělat chybu.“

Kreativita není o vyhýbání se chybám.
Kreativita je schopnost pokračovat, i když chyby přijdou — protože jsou přirozenou součástí učení a inovací.
Děti i dospívající učíme, že chyba není konec.
Je to krok k inovaci.

Jak to děláme v nvias

Simulační hry (Naše firmy, Climate Rules, AI Discovery)

• Kreativita se okamžitě mění v akci a rozhodnutí.

AI Thinking a tvorba vlastních AI řešení

• Kreativita se propojuje s technologiemi a stává se inovací, ne jen nápadem.

Space 4 Talents - startupové a projektové výzvy

• Žáci a studenti proměňují nápady v konkrétní prototypy, piloty a řešení.

Design Thinking

• Strukturovaná cesta od empatie přes ideaci k prototypu a testování.

Všude platí princip:

Začni → zkus → iteruj → inovuj

Nové RVP ZV staví kreativitu do samotného jádra podnikavosti.
Kreativita začíná zvědavostí, pokračuje představivostí a naplňuje se akcí.

A akce?

Akce = být připraveni udělat chybu.

Tak vznikají nápady.
Tak vznikají inovace.
Tak vznikají tvůrci budoucnosti — a přesně to je cílem nvias.

Pojďte do toho s námi -> napište